16、 石 榴（第一课时）
六安市城南小学 李守灿
【教学内容】：苏教版小学三年级语文上册第16课（P85-87）。
【教学目标】：1、学会本课9个生字，理解由生字组成的部分词语；
2、能正确流利地朗读课文；
3、学习课文一自然段，了解石榴的生长过程，并体会它的美。
【教学重点】：
1、有感情地朗读课文；
2、了解石榴的生长过程。
【教学准备】：带有田字格的稿纸、ppt课件
【教学过程】：
一、谈话导入，揭示课题。
1、谈话导入：今年暑假李老师到山东的枣庄去玩，参观了那里的万亩石榴园。同学们喜欢吃石榴吗？你们对石榴都有哪些了解呢？（生答）看来你们在平时非常善于观察，这节课就让我带着你们到石榴的王国里去玩玩吧。
2、揭题：请同学们抬起手和老师一起书写。（板书：石榴）请你们一起喊一下它的名字吧！“榴”单独读时读二声，在“石榴”一词中读轻声，齐读一下。
二、初读课文，学习生字词。
1、首先请同学们带着老师的要求自由朗读课文。
要求：（1）、读准生字的字音，认清字形；
（2）、把课文读通顺，遇到长句或难读的句子要多读几遍。
2、检查自读情况，学习生字词。
枣庄 咧开 抽枝 仿佛
甚至 肚皮 扒开 喜讯 甜津津
3、读带有生字词的句子。
4、读自己喜欢的段落，其他同学认真听，结合图片概括2-4自然段的大体内容。
三、精读课文一自然段。
学习第1自然段。
（1）、理解“驰名中外”的意思。
（2）、用“驰名中外”说一句话。
四、指导书写。
教师示范讲解：佛 甚 甜
五、小结。
通过这节课的学习，你获得了那些收获？
六、作业。
完成87面的第2、3小题
【板书设计】：
16、石 榴
春天：抽枝 长叶
夏天：开花
秋天：果实成熟 |
