为深入开展《义务教育语文课程标准(2022年版)》、统编小学语文教科书研讨，落实立德树人要求，促进学生语文学科核心素养培养，适应“双减”需要，推进学科精品课程和教育信息化建设，结合省市区文件要求，我校小学语文优质课说课比赛于2024年3月12日下午在五楼录播教室进行。各位参赛教师认真准备、踊跃参与，展现出我校教师良好的精神风貌和扎实的基本功。
篇一：各展风采
各位参赛教师都能够聚焦单元主题，整合课文内容，将识字写字、写话和课外阅读蕴含其中，将零散的知识形成了一个有机关联的整体，充满了思维价值，在说课中重点关注了单元语文要素的训练，引导学生做好朗读、阅读、识字、写字等活动。各位教师教态落落大方，语言流畅富有感染力，对教材教法学法分析透彻。
他们饱含激情，情感真挚！
他们循循善诱，深入浅出！
通过此次说课活动，展现了我校语文组教师朝气蓬勃的精神状态和良好的专业素养，也表达了他们对教师职业的热爱和对教育教学的思考与探索。
篇二：公正评比
评委们认真聆听选手们的说课，按照评分细则进行公平公正的评比。
篇三：精彩点评
评委老师们对此次比赛教师在说课过程中出现的问题给予指导性意见，重点强调了说课的各个核心环节要完整，说清楚教什么、怎样教、为什么这样教，每个环节的设计意图要说清，用教育理论来支撑教学。
通过本次说课活动，不仅为教师们提供了一个互相学习、增进交流的机会，更增强了教师们备课、说课的能力，提升了我校教师的专业素养。一次比赛，一次历练，更是一次成长。比赛虽已结束，但今后的“说课”将会成为一种教研常态，期待教师们继续深入研究，克服不足，将所学、所悟运用到实际教学中去，不断提高自身专业素质，在教育教学中绽放光彩，使我校教学质量和教育水平迈上新台阶！
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